MenuMenuZachęcamy uczniów klas 8 do wzięcia udziału w konkursie zorganizowanym przez ZUS w ramach "Projektu ZUS", który jest realizowany w naszej szkole.
Informacje o konkursie:
Projekt ZUS – najważniejsze zasady konkursu
Celem „Projektu z ZUS”jest upowszechnienie wiedzy o ubezpieczeniach społecznych wśród uczniów szkół podstawowych.
Zadaniem uczestników projektu jest wykonanie materiału wyjaśniającego, dlaczego ubezpieczenia społeczne są ważne.
Wszystkie prace biorą udział w konkursie na najlepszą pracę wyjaśniającą, dlaczego ubezpieczenia społeczne są ważne.
Organizatorem konkursu jest Zakład Ubezpieczeń Społecznych.
Formy wykonania pracy:
1) film: do 5 minut (w formacie avi, mp4);
2) plakat: preferowany format A2, karton (minimum 150 g/m2, tzw. brystol);
3) komiks: minimum 5 scenek.
- Praca może być wykonana samodzielnie lub w grupie uczniów z danej klasy 8 (wszelkie informacje można otrzymać na ten temat)
- Praca powinna mieć nadany tytuł.
Etap szkolny konkursu: prace oddajemy do pani Anety Wysockiej do 1 kwietnia 2021 roku.
1. Komisja szkolna wybiera najlepsze prace konkursowe zgodnie z kryteriami określonymi w karcie oceny filmu, plakatu, komiksu.
2. Po wyborze najlepszej pracy z danej kategorii komisje szkolne przesyłają do właściwego terytorialnie oddziału ZUS:
-oryginał pracy ocenionej najwyżej przez komisję szkolną;
—kartę oceny filmu, plakatu, komiksu (wypełnia komisja szkolna)
—metryczkę pracy (komisja szkolna)
—zgodę na publikację prac wykonanych w ramach „Projektu z ZUS” i danych dziecka (wypełniają rodzice ucznia/uczennicy)
3. Prace powinny być oznaczone w sposób umożliwiający identyfikację autorów i szkoły. (komisja pomaga to zrobić)
4. Filmy należy dostarczyć na odpowiednich do rozmiaru pliku przenośnych nośnikach pamięci.
5. Nadesłanie prac jest równoznaczne z uznaniem warunków niniejszego regulaminu.
6. Zakład nie zwraca nadesłanych prac.
7. Zakończeniem szkolnego etapu może być publiczna prezentacja w szkole prac powstałych w trakcie realizacji projektu, np. podczas „dnia z ZUS” w szkole
Kryteria oceny:
Oceniane elementy- FILM
1) zgodność z tematem
2) czy praca zawiera najważniejsze informacje
3) uporządkowany i logiczny układ
4) dbałość o zainteresowanie odbiorców
5) posługiwanie się słownictwem właściwym dla tematu i zrozumiałym dla innych
6) poprawność językowa
7) wartość artystyczna i atrakcyjność przekazu
8) odpowiednie tempo
9) inwencja twórcza
10) atrakcyjność formy, nowatorskie podejście do formy prac
Oceniane elementy – PLAKAT
1) zgodność z tematem
2) czy praca zawiera najważniejsze informacje
3) uporządkowany i logiczny układ
4) czytelność zamieszczonych treści, jasność przekazu graficznego i słownego5) posługiwanie się słownictwem właściwym dla tematu izrozumiałym dla innych
6) poprawność stylistyczna, ortograficzna i interpunkcyjna
7) pomysłowość i oryginalność przedstawienia tematu
8) oryginalność użytych technik plastycznych
9) wartość artystyczna i atrakcyjność przekazu
10) staranność wykonania
Oceniane elementy – KOMIKS
1) zgodność z tematem
2) czy praca zawiera najważniejsze informacje
3) uporządkowany i logiczny układ
4) czytelność zamieszczonych treści, jasność przekazu graficznego i słownego5) posługiwanie się słownictwem właściwym dla tematu i zrozumiałym dla innych
6) poprawność stylistyczna, ortograficzna i interpunkcyjna
7) pomysłowość i oryginalność przedstawienia tematu
8) oryginalność użytych technik plastycznych
9) wartość artystyczna i atrakcyjność przekazu 10) staranność wykonania
Więcej informacji na stronie:
