MenuMenuUczniowie klasy czwartej mieli okazję uczestniczyć w wycieczce do FlyParku. Był to czas pełen ruchu, radości i wspólnej zabawy. Podczas dwugodzinnego pobytu dzieci aktywnie spędzały czas, korzystając z licznych atrakcji sportowych. Skoki na trampolinach, tory przeszkód oraz różnorodne aktywności ruchowe dostarczyły wszystkim wiele emocji i pozytywnej energii. Wyjazd miał również ważny wymiar integracyjny – uczniowie mogli spędzić wspólnie czas poza murami szkoły, współpracować i razem przeżywać radosne chwile.
Miejski Konkurs Recytatorski dla klas 4-8 szkół podstawowych odbył się 24 i 25 marca 2026 w Młodzieżowym Domu Kultury w Rybniku.
We wtorek na scenie swoje umiejętności recytatorskie i wokalne zaprezentowali uczniowie klas VII–VIII. Najstarsi uczestnicy zaprezentowali wysoki poziom interpretacji utworów, dojrzałość artystyczną oraz dużą świadomość językową. Młodzi artyści oceniani byli przez: Jadwigę Demczuk-Bronowską, Zofię Paszendę i Bartosza Demczuka.
Naszą szkołę reprezentowały uczennice klasy 8a: Alicja Kula oraz Helena Dorczak. Dodatkowo Helena wystąpiła w Turnieju Poezji Śpiewanej, zdobywając I miejsce tego dnia i przechodząc do kolejnego etapu rywalizacji, który odbędzie się w kwietniu w Katowicach. Ogromne gratulacje należą się zarówno Helenie, jak i Alicji, za świetne przygotowanie tekstów, wspaniałą prezentację na scenie i wrażliwość na słowo pisane.
W środę na scenie prezentowali się uczniowie klas IV–VI, którzy wykazali się zarówno swobodą sceniczną, jak i dużą wrażliwością na słowo. Oceniani byli przez: Karinę Abrahamczyk, Dorotę Krawczyk i Mateusza Banaszkiewicza.
Magdalena Reguła z klasy 6 reprezentowała naszą szkołą swoim pięknym występem, podczas którego pokazała warsztat aktorski, znakomitą dykcję i dojrzałe zrozumienie tekstu.
Konkurs recytatorski to doskonała okazja do rozwijania talentów recytatorskich, budowania pewności siebie oraz popularyzowania literatury wśród dzieci i młodzieży. Bardzo dziękujemy uczennicą za chęć propagowania sztuki recytacji, wyróżniającą postawę oraz reprezentowanie naszej szkoły.
A Helenie życzymy powodzenia na dalszym etapie zmagań w Katowicach.
24 marca w naszej szkole odbył się pełen radości i kreatywności Skarpetkowy Dzień Matematyki, który połączył zabawę z odkrywaniem piękna liczb i logicznego myślenia. Podczas zabaw uczniowie brali udział w specjalnie przygotowanych zadaniach, grach i łamigłówkach, w których pojawił się motyw skarpetek. Najlepsze trzy skarpetkowe drużyny to klasy 8b, 8a oraz 5a.
W młodszych klasach uczniowie z dużym zaangażowaniem wykonali wspólnie kolorowe skarpetki, rozwijając swoją kreatywność i współpracę w grupie. Atmosfera w całej szkole była wyjątkowo radosna. Uczniowie pracowali w grupach, wspierali się nawzajem i odkrywali, że matematyka może być nie tylko nauką, ale także świetną zabawą.
Skarpetkowy Dzień Matematyki był nie tylko okazją do wspólnej zabawy, ale również budowania pozytywnego nastawienia do matematyki. Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za zaangażowanie i udział w tej kolorowej inicjatywie. Już teraz czekamy na kolejne matematyczne wyzwania!
Sukcesy naszych uczniów w Miejskim Konkursie Recytatorskim
23 marca 2026 r. uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Miejskim Konkursie Recytatorskim. Naszą placówkę reprezentowali:
W konkursie uczestniczyło wielu młodych recytatorów z całego miasta. Nasi uczniowie zaprezentowali piękne i dojrzałe interpretacje wierszy, a ich występy zostały bardzo dobrze ocenione przez jury.
Z radością informujemy, że:
Jan Otręba otrzymał wyróżnienie za swoją prezentację.
Łucja Wilkiewicz z dumą reprezentowała szkołę, a sam udział w konkursie był dla niej wyjątkowym osiągnięciem.
Serdecznie gratulujemy naszym uczniom talentu, odwagi i zaangażowania!
Tabliczkę mnożenia można pokochać i szybko się z nią zaprzyjaźnić. O tym przekonali się uczniowie klasy 2b, którzy testują stronę projektu matematycznego tabliczka.pl Jest to nowe, interaktywne narzędzie – seria gier, quizów i ćwiczeń, które stworzył pan Radosław Piekarski, autor strony SzaloneLiczby.pl Kolorowy, prosty i przede wszystkim darmowy portal, gdzie nie ma żadnych „rozpraszaczy”, zbędnych działów, reklam czy wyskakujących powiadomień. Strona działa płynnie na komputerach, smartfonach i tabletach, dzięki czemu można ćwiczyć w dowolnym miejscu. Polecamy! Wejdź na stronę tabliczka.pl i oceń sam!
20 marca 2026 r. uczniowie klasy III B wybrali się autobusem miejskim do Młodzieżowego Ośrodka Kultury w Radlinie, aby wziąć udział w wyjątkowej imprezie z okazji Powitania Wiosny.
Podczas wydarzenia strażacy zaprezentowali pokaz palenia Marzanny oraz symbolicznego jej topienia, tłumacząc tradycję pożegnania zimy i powitania nowej pory roku. W tym dniu wręczono również nagrody w konkursie „Śląska Marzanna”.
20.03, pierwszego dnia astronomicznej wiosny, klasy 1a,1b i 3a poszły do kina na film "Hopnięci". Korzystając z pięknej wiosennej pogody dzieci podziwiały budzącą się przyrodę: kwitnące krzaki forsycji i śliczne krokusy. Przed seansem uczniowie klasy trzeciej zatrzymali się i zjedli pyszne lody. Film nawiązywał do nadchodzącej pory roku oraz uczył dbania o naszą planetę i szanowania życia każdego zwierzątka. Pełni pozytywnych emocji po obejrzeniu filmu uczniowie bezpiecznie wrócili do szkoły.
Uczniowie obejrzeli także piękne i pełne magii widowisko teatralne pt. „Calineczka”. Spektakl zachwycił dzieci — emocji było tak wiele, że radości nie było końca. W wydarzeniu szczególnie wyróżniły się dwie uczennice klasy III B: Maja i Zuzia.
Po części artystycznej klasa skorzystała z pięknej pogody i spędziła czas na świeżym powietrzu, bawiąc się na pobliskim placu zabaw.
Kolejną lekcję warsztatową z projektu WWF Panda zrealizowała klasa 2b. Uczniowie poznali zagadnienie sieci pokarmowej oraz zależności występujące między organizmami w środowisku przyrodniczym. Uczniowie dowiedzieli się, które zwierzęta są roślinożerne, a które mięsożerne, wszystkożerne i dlaczego dzikie zwierzęta muszą konkurować o pokarm między sobą. Szczególną uwagę poświecono niedźwiedziowi brunatnemu. Uczniowie obejrzeli filmik przyrodniczo – edukacyjny na temat tego ogromnego stworzenia, wysłuchali ciekawostek, a także wykonali prace plastyczne, gdzie główną rolę odgrywał brzuch niedźwiedzia, a konkretnie jego treść pokarmowa. Na koniec w parach, poprzez zabawę, uczniowie wyklejając na kubkach papierowych różne gatunki zwierząt i roślin, układali łańcuchy pokarmowe, pokazując jak każde od siebie jest współzależne.
W czwartek 12 marca odbył się etap szkolny Konkursu Piosenki Dziecięcej " Jak skowronek... Polska pieśnią malowana". Wzięło w nim udział 7 uczniów z klas 1 - 3 Każdy z uczestników konkursu zaprezentował się w piosence, która melodyjną nutą opisywała piękno naszej ziemi ojczystej. Wszyscy zaprezentowali się profesjonalnie i rewelacyjnie. Każdy otrzymał pamiątkowy dyplom mały upominek.
Zwycięzcami etapu szkolnego zostali:
1. miejsce Jakub Chrzanowski kl. 1b
2. miejsce Oliwia Pawlińska kl. 2b
3. miejsce Aisha Al- Hawsh kl. 3b
Gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów
We wtorek 17 marca uczniowie klas drugich uczestniczyli w wycieczce do Sądu Rejonowego w Rybniku. W bardzo przystępny sposób uczniowie zostali wprowadzeni w zasady pracy sądu oraz jego specyfikę. Zobaczyli areszt sądowy, gdzie oskarżeni przebywają w czasie rozprawy oczekując na wezwanie sądu. Od środka zobaczyli salę rozpraw i poczuli klimat tego miejsca. Każdy zainteresowany, miał również możliwość założenia togi sędziowskiej, można było dotknąć i obejrzeć łańcuch z wizerunkiem orła oraz usiąść w ławie prokuratora, czy oskarżonego. Następnie uczniowie uczestniczyli w rozprawie specjalnie rozpisanej dla dzieci. Sami ją poprowadzili, wchodząc w poszczególne role: sędziego, prokuratora, oskarżonego, pokrzywdzonego, protokolanta i ławników. Przekonali się, że praca sędziego, prokuratora nie jest łatwa, nawet protokolanta, bo musi szybko pisać. Kulisy pracy sądu zrobiły na uczniach ogromne wrażenie. Wycieczka do sądu to jedna z tych wycieczek, które nie tylko uczą, ale na długo zostaną w naszej pamięci.
19 marca w naszej szkole odbyła się kolejna edycja Międzynarodowego Konkursu „Kangur Matematyczny”, który od lat cieszy się dużą popularnością wśród uczniów rozwijających swoje matematyczne pasje.
Uczniowie z różnych klas zmierzyli się z zestawem ciekawych i wymagających zadań, wykazując się logicznym myśleniem, sprytem i wytrwałością. Konkurs przebiegł w atmosferze skupienia i zdrowej rywalizacji. Po zakończonym konkursie wszyscy uczestnicy otrzymali drobne upominki.
Dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział i zaangażowanie.
Z niecierpliwością czekamy na wyniki oraz kolejne matematyczne wyzwania!
Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy przekazywali Talenciaki na rzecz naszej szkoły. Dzięki ogromnemu zaangażowaniu uczniów, rodziców, nauczycieli oraz wszystkich przyjaciół szkoły udało nam się zebrać wiele kuponów. Każdy kupon miał znaczenie i przyczynił się do wspólnego sukcesu. Dzięki Państwa wsparciu nasza szkoła wzbogaciła się o nowe materiały plastyczne oraz edukacyjne, które będą służyć uczniom podczas zajęć.
Cieszymy się, że po raz kolejny mogliśmy liczyć na tak dużą życzliwość i współpracę całej społeczności szkolnej.
W naszej szkole zrealizowano kolejne zadanie w ramach programu „Szkoła Myślenia Pozytywnego 2.0”, którego celem jest rozwijanie u uczniów umiejętności radzenia sobie z emocjami oraz dbania o dobrostan psychiczny.
Uczniowie klasy 2a obejrzeli film instruktażowy dotyczący świadomego ruchu, a następnie spróbowali zastosować poznane wskazówki w praktyce. Dzięki prostym ćwiczeniom mogli przekonać się, jak ruch i uważność pomagają w wyciszeniu oraz lepszym odczuwaniu własnego ciała.
W klasie 5a uczniowie i uczennice stworzyli mapę myśli, odpowiadając na pytania: Czym jest spokój? Kiedy czuję spokój? W jakich częściach ciała czuję spokój? Co pomaga mi się wyciszyć? Co utrudnia mi wyciszenie się? Zadaniu towarzyszyła rozmowa o tym, że relaksacja jest umiejętnością, której – tak jak wielu innych – trzeba się uczyć. Uczniowie zastanawiali się, co pomaga im odzyskać spokój, a co utrudnia wyciszenie.
Najmłodsi uczniowie z klas 1–3 podczas zajęć świetlicowych poznali w prosty sposób, czym jest napięcie mięśniowe związane ze stresem. Dowiedzieli się, że gdy przeżywamy lęk lub stres, nasze mięśnie napinają się, co może powodować nieprzyjemne odczucia oraz że najskuteczniejszym sposobem kontrolowania napięcia ciała jest relaksacja. Dzieci wzięły udział w zabawie ruchowej, a następnie odbyło się wyciszenie poprzez wizualizację „Jestem drzewem”, po której uczniowie narysowali drzewa, jakie wyobrazili sobie podczas ćwiczenia. Zajęcia zakończyła krótka rozmowa, podczas której dzieci opowiadały, jakim drzewem były w swojej wyobraźni.
Realizacja zadania była dla uczniów okazją do poznania prostych sposobów na relaks, wyciszenie i lepsze rozumienie własnych emocji.
5 marca 2026 roku w naszej szkole można było odbyć prawdziwą podróż w czasie. Z okazji jubileuszu naszej szkoły przygotowaliśmy wyjątkową wystawę pt. „Szkoła pełna wspomnień”. Była to niezwykła okazja, by zobaczyć, jak wyglądała nauka, zabawa i szkolne życie uczniów sprzed wielu dziesięcioleci.
Wystawa została podzielona na trzy części: „Nauka i edukacja”, „Czas wolny” oraz „Szkoła na szóstkę – wspomnienia z naszej szkoły”. Każda z nich opowiadała inną historię – o dawnych lekcjach, dziecięcych zabawach i o tym, jak przez lata zmieniała się nasza szkoła.
Uczniowie klasy 2b zrealizowali drugi etap projektu "Czytam z klasą - lekturki spod chmurki". Realizując ten moduł uczniowie czytali lekturę G. Kasdepke „Detektyw Pozytywka”. W szkole na lekcjach uzupełniali strony lekturnika, rozwiązywali zagadki oraz malowali najciekawszą historyjkę detektywistyczną Pana Pozytywki. W klasie uczniowie zrealizowali dwa zadania przyjacielskie. Pierwsze - "Kamień z serca" związane było z trudnymi sytuacjami i relacjami, które dzieci malowały na kamieniach, a potem zrzucały z serca do studni. Drugie zadanie przyjacielskie "Łączymy się nicią przyjaźni" pozwoliło pokazać, że chociaż mamy odmienne zdania to jesteśmy fajną klasą. Realizacja tego modułu uczyła logicznego myślenia, wnikliwej obserwacji oraz wyciągania trafnych wniosków poprzez rozwiązywanie zagadek kryminalnych. Sami uczniowie stwierdzili, że Pan Pozytywka nauczył ich pozytywnego podejście do różnych problemów i trudnych sytuacji
5 marca 2026 roku odbyła się w naszej szkole niezwykła uroczystość. To Jubileusz 120 lat istnienia naszej szkoły - Szkoły Podstawowej nr 6 w Rybniku. Na uroczystość przybyli znakomici goście, których nie sposób wymienić z imienia i nazwiska. Byli to przedstawiciele Urzędu Miasta, z zastępcą prezydenta Arkadiuszem Marcolem na czele, poseł Marek Krząkała, radni naszego miasta, przedstawiciele Kuratorium Oświaty, Centrum Usług Wspólnych, Rady dzielnicy, Związków zawodowych, dyrektorzy placówek oświatowych i instytucji naszego miasta, ojcowie parafii w Zamysłowie, współorganizatorzy Budżetu obywatelskiego, osoby ważne dla społeczności Zamysłowa, przyjaciele i sponsorzy naszej szkoły. Na tej niezwykle ważnej uroczystości nie mogło zabraknąć oczywiście poprzednich Dyrektorów - pani Bożeny Fros oraz pana Mieczysława Woźnicy, emerytowanych nauczycieli i pracowników szkoły, osób współpracujących z naszą szkołą w przeszłości oraz dziś - pań z MDK, Przygody. Oczywiście nie mogło zabraknąć naszych uczniów i uczennic, dzięki którym ten jubileusz został uświetniony wspaniałymi i niezwykle wzruszającymi występami. Obecni byli również pracownicy szkoły i przedszkola.
Podczas uroczystości były, wieloletni dyrektor szkoły - pan Mieczysław Woźnica - odebrał z rąk wiceprezydenta Arkadiusza Marcola oraz naczelniczki Wydziału Edukacji UM Katarzyny Fojcik niezwykłe wyróżnienie - "Medal Mikołaja z Rybnika - w Służbie Oświaty" za szczególne zasługi dla rozwoju rybnickiej oświaty.
Dziękujęmy wszystkim osobom, które przyczyniły się do tego, że dzień ten był tak wyjątkowy. To jednak nie koniec świętowania jubileuszu 120 lat naszej szkoły - to dopiero początek. Z wszystkimi osobami związanymi z naszą szkołą oraz z dzielnicą widzimy się już niebawem, w czerwcu, na Festynie z okazji 120 lat SP 6.
O naszej uroczystości napisano również w przestrzeni internetowej, gdzie można znaleźć obszerną galerię zdjęć.
We wtorek 3 marca w naszej szkole miały miejsce eliminacje szkolne do konkursu recytatorskiego organizowanego przez Młodzieżowy Dom Kultury w Rybniku. Konkurs ma na celu pielęgnowanie kultury języka ojczystego oraz rozbudzanie dziecięcej twórczości artystycznej. W etapie szkolnym wzięło udział 12 uczniów z klas I - III, a laureatami szkolnych eliminacji zostali:
I miejsce Jan Otręba z kl. 2b
II miejsce Łucja Wilkiewicz z kl. 3b
III Anastazja Kurpanik z kl. 3a
Gratulujemy!
Na dalsze zmagania z poezją do etapu miejskiego według regulaminu organizatora zakwalifikowani zostali laureaci pierwszego i drugiego miejsca etapu szkolnego Jan Otręba i Łucja Wilkiewicz.
Kibicujemy i życzymy powodzenia!
Uczniowie klasy 2b systematycznie biorą udział w realizacji programu Sieciaki.pl, ucząc się reagowania na zagrożenia czyhające w sieci. Z okazji Dnia Bezpiecznego Internetu, 10 lutego wzięli udział w lekcji warsztatowej projektu Necio.pl. Jest to również program realizowany przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę, w ramach programu Komisji Europejskiej Safer Internet, wspierającego działania na rzecz cyfrowego bezpieczeństwa dzieci i młodzieży. Uczniowie klasy 2b wzięli także udział w webinarze online wzmacniającym bezpieczeństwo dzieci w sieci pt: "Gadki z Maksem". Tu poruszono trudny temat intymności ciała, w jaki sposób komunikować się w sieci, korzystać z poczty e-mail, wybierać bezpieczne strony internetowe oraz kto jest zaufaną osobą dorosłą. A wszystko to po to, by utrwalić podstawowe zasady korzystania z Internetu. Uczniowie otrzymali pamiątkowe dyplomy potwierdzające udział w zajęciach. Już wiedzą, że Internet może być przyjaznym i bezpiecznym miejscem.
Kolejne warsztaty z projektu Kolorowych emocji Strażników uśmiechu, tym razem z okazji Walentynek, zostały zrealizowane przez uczniów klasy 2b. W czasie zajęć uczniowie rozpoznawali i nazywali uczucia. Dzieci potwierdziły, że w Walentynki czują radość, ekscytację, nawet zawstydzenie w przeżywaniu tego dnia. Byli też tacy, którzy się złoszczą czy przeżywają smutne chwile bo nikt ich nie obdarował "walentynką", nie podzielił się życzliwością. Wykorzystując plastykę jako narzędzia do przelania wewnętrznych przeżyć na papier uczniowie w parach narysowali scenki wyrażające sympatię, życzliwość i pomoc. Małe obrazki zostały umieszczone w klatkach filmowych, dzięki czemu powstał kolorowy film życzliwych sytuacji z życia dzieci. Uczniowie nazywali emocje i uczucia jakie towarzyszyły zilustrowanym sytuacjom. Korzystając z klasowego kącika kolorowych emocji uczniowie przypomnieli sobie metody oswajania trudnych uczuć, radzenia sobie ze złością czy lękiem, zamiast ich tłumienia. Emocji wokół Walentynek było sporo. Ten dzień walentynkowych warsztatów z emocjami przysłużył się dalszemu budowaniu dobrych relacji koleżeńskich i świętowaniu przyjaźni.
9 lutego klasy pierwsze pojechały na wycieczkę do muzeum kolorów, Funzeum w Gliwicach. Była to magiczna wędrówka przez lustrzane labirynty, fluorescencyjną dżunglę i planetarium. Uczniowie zwiedzali wystawę "Koloru i Światła" oraz bawili się w strefie Funzone. Uczestniczyli także w warsztatach, gdzie wykonywali ciekawe, a zarazem bardzo proste doświadczenia. Wycieczka pozwoliła dzieciom aktywnie odkrywać świat i pobudzać kreatywność.
