We wrześniu uczniowie naszej szkoły realizowali kolejne zadania w ramach programu „Szkoła Myślenia Pozytywnego”, rozwijając samoświadomość, kreatywność i umiejętność budowania pozytywnych relacji.
Uczniowie klas 6a i 7, wykorzystując klocki LEGO, tworzyli przestrzenne modele swojego świata wartości. Pracując w grupach, uczyli się współpracy, aktywnego słuchania i szanowania pomysłów innych.
Trzecioklasiści z klasy 3b stworzyli mapę myśli „Co jest moją kotwicą w tym roku szkolnym?”, wskazując na znaczenie koncentracji, przyjaźni, życzliwości i rodziny. Zbudowali również modele LEGO przedstawiające to, co jest dla nich ważne, a warsztaty zakończyli malowaniem kolorowych słoników na szczęście.
Uczniowie klasy 6a uczestniczyli także w ćwiczeniu uważności „Wewnętrzna kotwica i kompas potrzeb”, podczas którego rozpoznawali emocje i zastanawiali się nad wartościami ważnymi w relacjach z innymi.
Wspólne działania pokazały, że poznawanie siebie, uważność i życzliwość pomagają budować dobre relacje oraz przyjazną atmosferę w szkole.
tekst: A. Medalion